自動化專 業有兩個發展方向，***個（gè）是（shì）工業過程控製方向，第二個是嵌（qiàn）入式係統方向。

　　自動化專 業培養目標

　　該專 業培養德、智、體全（quán）麵發展，具有紮實的（de）自然科（kē）學基礎，具有良好的計算機、外語、經濟、管理（lǐ）等方（fāng）麵的應用基礎;具備電工電子（zǐ）技術（shù）、控製（zhì）理論、自動（dòng）檢測與儀表（biǎo）、信息處理、係統（tǒng）工程、計算（suàn）機技術與應（yīng）用等專 業（yè）知（zhī）識高（gāo）素質應用型（xíng）專門人才。

　　自動化專 業（yè）培（péi）養要求

　　該專 業（yè）學生主要學習電工技術、電子（zǐ）技術、控製理論、自動檢（jiǎn）測與（yǔ）儀表、信（xìn）息處理、係統工（gōng）程、計算機技（jì）術與應用和網絡技術等較（jiào）寬（kuān）廣領域的工程技術（shù）基礎和一（yī）定的專   業知識，具有（yǒu）自動化係統分析、設計、開發與（yǔ）研究的基本（běn）能（néng）力，綜合素質高，具有堅實理論基礎和創新能力（lì）。

　　自（zì）動化專 業主要（yào）課（kè）程（chéng）

　　電（diàn）路（lù）、信號與係統、模擬電子技術（shù）、數字電子技術（shù）、自動控製原理（lǐ）、現代控製理論、微機原理及應用、軟件技術基礎（chǔ）、電機與（yǔ）拖動（dòng）、電（diàn）力電子（zǐ）技術、計算（suàn）機控製技術、係統仿真、計算機（jī）網絡、運（yùn）動控製（zhì）、過程（chéng）控（kòng）製、單片機與嵌（qiàn）入式（shì）係統原理、計算（suàn）機輔助（zhù）設計、專 業英（yīng）語、智能（néng）控製等。